Rencana Program Kuliah Dan pembelajaran (RKPPS) Bimbingan Konseling Islam

Dalam perkuliahan ini dibahas konsep bimbingan dan konseling mencakup pengertian, prinsip, azas, dan fungsi bimbingan dan konseling. Pendekatan bimbingan dan konseling mencakup kuratif, preventif, konsep perkembangan manusia. Selain itu mata kuliah ini akan membahas landasan bimbingan dan konseling mencakup landasan psikologis, filosofis, Islam, indegenius, dan landasan Ilmu dan teknologi, serta strategi dan teknik bimbingan dan konseling, yang meliputi jenis-jenis layanan bimbingan dan konseling, pembelajaran berbasis bimbingan dan konseling; diagnostik dan remedial teaching, seperti : dasar-dasar pemahaman peserta didik, serta bimbingan bagi peserta didik berkebutuhan khusus baik di dalam seting sekolah maupun luar sekolah.

RKPPS Bimbingan Konseling Islam

STANDAR KOMPETENSI
Melalui mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan konsep bimbingan dan konseling dari berbagai perspektif atau sudut pandang serta aplikasi jenis-jenis layanan bimbingan dan konseling bagi peserta didik normal maupun berkebutuhan khusus pada seting sekolah maupun luar sekolah serta penguasaan pengetahuan international Islamic learning issue.

KOMPETENSI
  1. Bimbingan kelompok di kelas 
  2. Konseling pada anak 
  3. Konseling pada remaja 
  4. Integrasi Bimbingan dan Konseling dengan tiga pilar pendidikan anak dalam Islam: orang tua, sekolah dan masyarakat. 
  5. Bimbingan karir dan konseling karir di sekolah 
  6. Konseling kelompok Islami : Mentoring. 
  7. Model konseling metateoritis multidimensi 
  8. Pendekatan multimodal ekologi terhadap konseling. 
  9. Manajemen bimbingan dan konseling di sekolah. 
  10. Riset dalam bimbingan dan konseling

SISTEM EVALUASI
Ujian sistem take home assignment atau ujian dikelas berupa : 
  • Review artikel jurnal. 
  • Pembuatan paper.

TATA CARA REVIU JURNAL
Tahap 1: Identitas Jurnal
  • Nama penulis 
  • Tahun terbit 
  • Judul artikel 
  • Nama jurnal/berkala 
  • Volume (No) 
  • Rentang halaman artikel 
  • DOI
Tahap 2 : Memahami abstrak (intisari artikel)
  • Abstrak berisi ringkasan arikel 
  • Berisi minimal: tujuan penulisan/penelitian, Metode, Hasil singkat.
  • Kata kunci
Tahap 3 : Memahami latar belakang (Pendahuluan)
  • Relevan research atau previous research. 
  • Theoritical background. 
  • Orisinalitas atau keaslian penelitian atau artikel pemikiran. 
  • Komponen atau domain variabel
Tahap 4 : Memahami metode
  • Metode penelitian : kualitatif atau kuantitatif atau mixed methode atau intuitif untuk artikel setara dissertation. 
  • Subjek penelitian.
  • Alat ukur.
  • Metode analisis data 
  • Prosedur penelitian.
Tahap 5 : Memahami Hasil
  • Memahami temuan yang telah dianalisis.
  • Kemampuan membaca data : kuantitatif maupun kualitatif
Tahap 6 : Memahami pembahasan/diskusi
  • Bisa dijadikan alternatif bagi yang kesulitan memahami hasil.
  • Merupakan penjelasan mengenai hasil penelitian secara deskriptif. 
  • Keterbatasan artikel.
Tahap 7 : Memahami kesimpulan
  • Melalui kesimpulan penulis berusaha menyampaikan implikasi penelitian dalam kehidupan praktis.
  • Rekomendasi untuk penelitian berikutnya. 
  • Untuk level advand berikan kritik terhadap artikel jurnal dari sudut pandang reviewer.
Demikian dan terimakasih, Pak Lativi

Subscribe to receive free email updates:

0 Response to "Rencana Program Kuliah Dan pembelajaran (RKPPS) Bimbingan Konseling Islam"

Posting Komentar